Sociedad
¿La formación docente en matemática es la causa de la crisis educativa o la excusa para vaciar la escuela pública?
Se llenan la boca hablando de los saberes en matemática de los futuros docentes mientras vacían los profesorados y le recortan el presupuesto a la universidad pública. ¿Qué pretendían, que con sueldos de miseria y becas de hambre la gente pueda formarse como corresponde? Acá el ajuste salvaje y la desinversión sistemática son los verdaderos responsables de que la educación pública cruja por todos lados.
Sin FONID, sin infraestructura y con los pibes morfando salteado en los barrios, pretenden culpar a los laburantes de la tiza y el pizarrón de un desastre que armaron ellos desde sus escritorios con olor achet. La soberanía se construye con ciencia y educación de calidad, no con estos cipayos vendepatrias que gobiernan para los buitres de afuera y los timberos de la city.
¿Hasta cuándo van a seguir echándole la culpa al docente que se rompe el lomo todos los días en el aula para justificar este plan sistemático de destrucción de la escuela pública?